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合阳:精细管理 精致育人 魅力教育 特色品牌

时间:2018-01-14 03:38来源:网络整理 作者:www.hcaqt.cn
合阳县城关中学是“全国体育工作示范校”、“陕西省示范初中”、“文明校园”、“平安校园”、“校本教研实验学校”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“体育

合阳:精细管理 精致育人 魅力教育 特色品牌

  合阳县城关中学是“全国体育工作示范校”、“陕西省示范初中”、“文明校园”、“平安校园”、“校本教研实验学校”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“体育传统项目学校”,学校有教学班48个,在校学生2600余名,教师220余名。近年来,学校在县教育局“创建引领、队伍为本、质量奠基、特色发展”总体思路的指导下,以“抓内涵、提质量、促发展”为主题,不断深化学校教育教学管理改革,扎实开展教科研工作,积极推进教育信息化建设,教育质量稳步攀高。2016年中考录取比率达到80%,七科均分均居全市前列,教育质量保持全市领先。

  建构魅力教育 凸显学校特色

  四十年风雨砥砺,四十年积淀蕴化。合阳县城关中学在办特色学校的征途中实现了一个又一个新突破和新跨越。特别是近年来,学校在“为学生一生奠基,为民族未来负责”办学理念的引领下,积极梳理办学经验,挖掘办学特色,广泛征求多方意见与建议,确立了魅力教育的品牌目标,构建了“六精、三化、三融合”的魅力教育框架体系,将培养“合格+特长”的学生作为目标追求,不断丰富魅力教育内涵,办学特色日渐凸显。

  建设魅力课堂 提升教育质量

  高效魅力课堂是魅力教育的重要组成部分。近年来,学校积极推进课改,由点到面,稳步提升教学质量。

  让理念成为课改的先导。采取“请进来、走出去”的方式,为广大教师搭建学习提升平台。邀请全国知名专家廖飞等来学校做专题讲座,理论引领课改;组织学校领导及教研组长赴河北、杭州、上海等地的课改名校观摩学习,跟岗实践,学习课改成功经验,转变教师教学观念,让教师认同课改理念。

  让目标成为课改的航标。学校课堂教学改革由初期的探索实践到如今的全面推进历经四年,形成了以学案为载体的高效魅力课堂模式,按照课前、课中和课后三个阶段确立了11个环节的完整教学过程,明确每个环节的目标要求,规范教师的教学行为,夯实学生课前自主学习、课中合作学习、课后巩固深化的具体要求,为推进课改指明航向。

  让学案成为课改载体。学案在前期实验班 “一天一印一发”基础上,学校组织26名骨干教师利用暑假时间,优化学案结构,细化知识脉络,编写了各年级、各学科学案,交付印刷厂装订成册,师生人手一本。经过两个学年的实践、修订和完善,学案质量不断提升,学区各校慕名订购,学案真正成为课改的载体,为质量提升奠定了坚实的基础。

  让评价成为课改引擎。学校**定了《城关中学课堂评价实施细则》,采取分数和等级相结合的办**,对师生的教学行为实施有效评价,尤其是对学生实施的小组评价,培养了学生的团队意识,激发了学生参与课堂学习的积极**。同时,县教研室每学期一次的常规检查和每月一次的巡查听评课活动都有效的加快了课改推进工作。

  打造魅力教师 增强竞争实力

  树立标杆,榜样引领。学校鼓励发扬“忠诚敬业、负重加压、敢为人先、追求卓越”的教育精神,充分挖掘教师身边的先进事迹,树立校园作家张亚凌、老教师雷万金、冯秋云、中年教师乔萍为代表的教师标杆,典型引路,让榜样成为教师成长进步的动力,涌现出孙**霞、李晨楠、雷晓丽、秦萍等教学改革的排头兵;三年来,先后有白雪貌、雷红娟、孙江丽等13名教师获得省市级教学能手称号,46名教师被命名为全县“千人计划”骨干教师,优秀教师群体不断壮大。

  组织培训,提升业务。按照县局“124”教师培训计划,坚持面向全体通识培训,从教育思想、教育理念、课程改革等方面展开培训;坚持线面结合的“诊断反思式”培训,开展备课组议课会活动,由主备教师说课,全组教师建言献策,优化课时设计方案,教师担当培训者和被培训者的双重角色,提高了理论水平;坚持以线为主的“课题引领式”培训,促进教师成长。

  建档考核,促进发展。学校组建了教师发展中心,依托本校49名省市教学能手和骨干教师群体优势,组成团队,邀请县教研室各学科教**弊魑彝懦稍辈斡肫渲校悼剐1狙行薰ぷ鳎⒔淌π1狙行抟滴竦蛋福纬煽己斯芾硖逑担凳┠勘昙だ**,加快教师专业成长,彰显骨干教师魅力。

  建设魅力社团 促进全面发展

  建设魅力社团是城关中学“合格+特长”培养目标的重要载体,通过社团的形式为学生提供更加广阔的成长空间,促进学生综合素质提升,取得了显著成效。

  组建社团,促使学生多元发展。学校先后组建了“远航”文学社团、飓风篮球社团、金帆合唱社团、梦想舞蹈社团等涵盖文学、艺术、体育、科技4大类32个学生社团,以社团活动促进学生多元化发展。

  规范管理,实现活动课程化。在社团管理中,学校坚持做到组织、人员、场地、时间、辅导“五个落实”,**定了《城关中学学生社团管理办**》,各社团均有社团章程、学期活动计划、课时备课、安全预案等一系列详实的管理资料。学校将每周星期四下午确定为学生社团活动日,组织人力编写并印刷了各社团的教材,实现了社团活动课程化。在社团管理中逐步探索“选课走班”的管理模式。

  展示成果,评选魅力学生。在“两节一会一活动”中,学校推出了一场场精彩的专题汇演和别开生面的书画展览,评选表彰一批批魅力学生。特别是远航文学社持续引领师生读写活动,自成立以来,有600余人次的习作在《读者》《语文报》《意林》《作文周刊》《作文指导报》《初中生》等省内外刊物发表,在全国面向中学生发行的刊物上举办写作指导及优秀习作专版50余个,被《意林》杂志授予“青少年作家培养基地”,全省独家荣获“全国九十九佳文学社团”。2015年10月,远航文学社学生优秀作品走出国门,刊登于加拿大社区网(报)。与此同时,体育社团三次代表合阳参加省市级中学生运动会,获得金银铜牌40余枚。社团活动的开展,培养了一大批艺术体育人才,也推动素质教育向纵深方向持续发展。

  追求无止境,魅力无穷期。城关中学这艘教育航船已挂上了魅力教育这面大帆,她必将在深化教育改革,推进内涵发展,提升育人质量的浪潮中,勇立潮头,扬帆远航!

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